22" iZ3D - инновационный созданный в России ещё в 2006 году видео монитор, способный отображать любые 3D образы на экране и перед ним, с пассивными поляризованными очками. Предназначен для проектировщиков, дизайнеров и увлеченных геймеров.

Разработчики дисплея, который победил в конкурсе русских инноваций, сообщают: Проект «3Д Дисплей» развивается замечательно - мы кардинально поменяли модель нашего монитора и стратегию развития в 2005 году. В результате в 2006 году было заключено соглашение с компанией Chi Mei Optielectronics - третьим в мире производителем ЖК. В 2007 была сформирована компания iZ3D с двадцатимиллионным капиталом, которая сейчас поставляет 3Д дисплеи на рынок игр. Осенью 2007 года прошла первая отгрузка в торговые сети новых 22 дюймовых широкоформатных дисплеев.

От редакции: отгрузка прошла в американские торговые сети. Российские создатели инновационного 3D монитора не могли найти финансирование для развития этого hi-tech проекта в России. Действительно, российские крупные предприниматели и компании, располагающие указанным капиталом ($20 млн.), работают либо в нефте-газовой сфере, либо в торговле (торговые сети). Они интересуются вложением капиталов в своей отрасли (для развития бизнеса) или в недвижимость и предметы роскоши (для себя лично).
Государство не стимулирует крупный бизнес идти в наукоемкие отрасли. Достаточно сказать, что даже закон «Об инновационной деятельности» до сих пор не принят Думой РФ и в обозримом будущем не стоит в плане законотворческой деятельности.

Сегодня 1 октября в России празднуется День Учителя. С праздником вас, дорогие учителя! Благодаря учителям все мы познаем мир. К Дню Учителя редактор сайта провел два урока изобретательства для школьников 4 класса школы №29 – по приглашению их учительницы – рассказать о российских изобретениях и стимулировать изобретательство детей.

Первый урок был посвящен истории изобретательства – по какому принципу было создано колесо и велосипед. Как и почему в Европе – во Франции (и потом в России) появилась обычная вилка. Как изобретения стимулируют реальный (а не теоретический) социальный прогресс человечества – на примере появления пишущей машинки.
Для тренировки гибкости ума дети самостоятельно увлеченно пытались разобрать и собрать головоломки. И им это удалось! :

Второй урок прошел под девизом: от увлечения – к изобретению! Редактор сайта продемонстрировал эффективность изобретения «Суперфильтр»: сразу после загрязнения воды нефтью и потом пропускания через суперфильтр - на глазах зрителей – чистую воду спокойно можно пить. (Опыт вызвал бурю аплодисментов:).
Во второй части школьники узнали о некоторых запатентованных изобретениях их сверстников: тапок-пылесос, открытка-трансформер, удобная туристическая бутылка для воды, ножницы-автомат.
В третьей части урока изобретательства дети коллективно и увлеченно решали несложные изобретательские задачки.

P.S. К сожалению, в подавляющем большинстве школ и вузов России уроков, лекций, курсов изобретательства не проводится – министерство образования считает это ненужным и даже не рекомендует.